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          我们的2018-19结果关键阶段1和2

          结果

          2018-19结果

          关键阶段2

          孩子们在今年6进行评估对国家商定的一套标准。测试是在数学施用,阅读和英语英语的语法,拼写和标点符号。还孩子被他们的写作老师这是由当地政府主持进行评估。

          关键阶段2 国民 SMMA 
          %实现预期标准 阅读,写作和数学 65% 77.4%
          实现预期的% 73% 80.7%
          实现预期的% 写作 78% 90%
          实现预期的% 语法,标点和拼写 78% 87.1%
          实现预期的% 数学 78% 90.3%
          在平均比例分数 104 106
          在平均比例分数 语法,标点和拼写 106 111
          在平均比例分数 数学 105 109
          %实现更高的标准在 27 %% 29%
          %实现更高的标准在 写作 36% 25.8%
          %实现更高的标准在 语法,标点和拼写 39% 58.1%
          %实现更高的标准在 数学 27% 48.3%
          平均进度 从KS1到KS2 0 1.12
          平均进度 写作 从KS1到KS2 0 1.94
          平均进度 数学 从KS1到KS2 0 3.94

          关键阶段1

          在关键阶段1结束时,孩子坐在KS1测试和被评估师。

          关键阶段1 国民 SMMA
          实现预期的% 75% 74%
          实现预期的% 写作 69% 71%
          实现预期的% 数学 76% 81%
          %实现更高的标准在 26% 32.3%
          %实现更高的标准在 写作 18.5% 12.9%
          %实现更高的标准在 数学 21% 19.4%

          拼音

          拼音 国民 SMMA
          %实现预期标准 按年年底拼音1 82% 86.7%
          %实现预期标准 按年年底拼音2 91% 96.7%

          请点击此链接查看我们的2017 - 18个结果关键阶段1和2.pdf请点击此链接查看我们的2016-17结果关键阶段1和2。

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