与家长的合作伙伴关系

在SMMA我们希望在合作伙伴的工作主要与我们的学生家长。合作始于良好的沟通。这里有几个我们保持联系，与家长在学校的方式。 

在开头的门和结束放学的高级领导人	我们希望我们的学校领导要访问的家长能够提出问题，提供建议和关注份额。
在学校一天结束教学在操场人员	孩子们下车，并在操场上收集。老师会留出在一天结束的操场上，所以你可以传递任何消息。您也可以联系学校办公室预订老师开会。
瞳孔规划师	每个学生有一个用来作为阅读记录，并为学校和家庭之间的笔记自己的个人规划师。
短信	我们将向您发送催关于事件来了
通讯	每个星期，我们学校校长写新闻稿。这是充满重要信息和日记的日期所以做每星期检查。
信	这样会走出去具体为不同的事件。这些在书袋看出来。
家长会	这些都是通过秋季和春季方面举行中间。
见到老师事件	在学年的开始，我们邀请家长到学校一会后，以迎接新的班主任，并找出更多关于简历和程序。
研讨会	我们举办各种研讨会贯穿全年。
电子邮件	我们reckonise一些家长则是由于工作的挑战，以满足高层领导和老师当面或通过电话。工作人员很乐意通过电子邮件在ESTA情况进行沟通。
黑板在操场	对的方式，从在收集学校通常我们有一个黑板外，提醒学生和家庭关于即将举行的活动。

我怎么可以询问服务孩子的教育？

随着家长参与学校教育可涵盖许多不同的事情，不同的方式。如果父母无法来上学，这并不意味着，他们仍然没有提供重要的支持。下面是一些不同的方式家长可以参与。 

随着学校家长参与	未来学校蓟马;参加学校活动;来到父母的晚上
家长参与儿童的教育	与家庭学习帮助
与孩子的学习父母的参与	道义上的支持;讨论学问家;表明对学习的积极态度

SMMA小学我们重视家长和护理人员的支持 - 我们知道，通过共同努力，我们可以保证最好的为您的孩子。但是我们也知道，有时可能会出现的问题。就如我们对学生的SMMA方式，我们也有行为的父母和照顾者，我们希望所有的坚持一个代码。此外，它包含了一些解答一些问题，家长和照顾谁是新的可能有。

行为primary.pdf的父母和看护人代码